Proyecto Percepciones fugaces del Mezquital

Intervenciones efímeras en el valle del mezquital

Las personas que se dedican al quehacer artístico tienen una sensibilidad más amplia. Con los sentidos más abiertos a las sensaciones que produce su entorno; en mi caso particular prefiero colocarme en un entorno natural y así poder nutrirme de las sensaciones que en él se generan, como las melodías que generan el vaivén de las olas, la danza de los grandes árboles cuando sus copas son movidas por el fuerte viento, los paisajes majestuosos que puede retratar la vista en lo alto de una peña o algún cerro o la escalofriante teatralidad de la neblina descendiendo; eso es de lo que parto para mis creaciones artísticas que, como los sucesos de la naturaleza, son efímeras. En este particular proyecto planeo nutrir mi sensibilidad en la geografía del Valle del Mezquital, de su matorral desértico, de la alta variedad de cactáceas, las arboledas, ya sea de sabinos en torno a un ojo de agua, de ahuehuetes en las riberas de los arroyos o corpulentos bosques de nogales.

En este proyecto decidí continuar trabajando con las bellezas naturales que tiene el estado de Hidalgo pero ahora en la región del Valle del Mezquital, la cual esta considerada una de las más pobres del país, su condición climática es difícil, sus fuentes acuíferas están gravemente contaminadas, el índice de emigración es cada vez más alto. Esta zona está habitada en su mayoría por población indígena de la cultura Hñähñü, pero a pesar de todas estas circunstancias desfavorables es una región rica en tradiciones y costumbres, con una gran historia que viene desde la época prehispánica; por esto es que he decidido trabajar en cuatro localidades: El Banxu, Tolantongo, El Rosario y Santuario.
La creación de las obras será a partir de las diferentes percepciones que nutran mi sensibilidad en los diferentes lugares y las sensaciones propias que se generan en cada uno de ellos, iré al los lugares, pernoctare en ellos para apreciarlos en su distintas temporalidades, realizaré recorridos en busca de espacios específicos que llamen mi atención y detonen una reflexión creativa, basado en esto se da una segunda etapa en la cual se va construyendo la pieza, se buscan los materiales adecuados y se llega a la tercera etapa de creación y montaje de la obra; ésta se realiza nuevamente en el lugar y se basa en proponer la idea concebida con anterioridad en el lugar y teniendo un diálogo con el lugar se modifica y se adecua a la realidad tangible de su elaboración, ésta es la etapa mas rica y la que personalmente más disfruto; la última etapa de la obra es cuando es presentada a los espectadores y ellos la enriquecen con su comentarios y aportaciones.

La temporalidad es uno de los conceptos que tienen mayor importancia en mi creación artística, tomando a ésta como inherente a la naturaleza, lo cíclico, lo vivo y lo perenne; así trato de darle a mis creaciones una temporalidad desde su concepción, su elaboración y el tiempo que son exhibidas para que posteriormente se integren a los ciclos naturales de la erosión y la reintegración con las naturaleza.

Las obras a realizarse son de carácter efímero por que buscan integrarse a la naturaleza y causar el menor impacto posible, por lo cual se buscara trabajar con materiales de la región y con fibras naturales que sean biodegradables, una parte importante del proyecto es la concientización
de la gente acera de la conservación y cuidado de las áreas naturales con las que cuentan. En esta parte es donde se trabajarán adicionalmente talleres para los asistentes a las presentaciones de las obras.

El último aspecto que cubre el proyecto es el de promover a los lugares donde se realizan las intervenciones, como destinos turísticos que se pueden visitar en cualquier momento; para esto se tiene contemplado la realización de eventos inaugurales en donde se den recorridos guiados por las obras realizadas, se realicen actividades artísticas y talleres para las personas locales y los visitantes.
Este proyecto pretende una creación integral, basada en el respeto a la naturaleza, la convivencia con ella, la creación a partir de ella, el promover que las personas la visiten y enseñarles a respetarla y valorarla.